ASE | Experiências com o CMIA

Hoje de manhã alguns alunos da valência Apoio Sócio Educativo deslocaram-se até à Casa dos Cubos para participarem na atividade "Brincar com a Ciência - Experiências com o CMIA". 

Esta atividade foi dinamizada pela Engª Cátia Pouseiro, através do Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental, e teve como principal objetivo a realização de procedimentos científicos simples, com recurso a materiais facilmente reconhecidos pelos participantes (ex: água, pilhas, corante alimentar, velas, etc.), despertando as suas consciências para o facto de que a ciência está "por todo o lado". 

No início da sessão a Engª Cátia Pouseiro fez questão de falar um pouco com os alunos acerca de quais seriam as regras de segurança que todos teriam de seguir para que tudo corresse pelo melhor (e correu!). 

Foram feitos cinco procedimentos experimentais distintos - "Torneira a pingar"; "Escrita invisível"; "O que conduz a corrente elétrica?"; "A vela que faz subir a água"; "Ovo no frasco" -, todos muito apreciados pelos participantes que adoraram por as "mãos à obra" e levar avante os seus próprios ensaios experimentais.

No final de contas foi uma manhã muito divertida e ditática em que cada um dos nossos alunos teve a oportunidade de "vestir a pele de um cientista" de uma forma muito descontraida e motivante. Sem dúvida uma experiência a repetir!

CAO 6 | Cordão para os Teares

O nosso utente André Lopes esteve toda a tarde muito entretido a fazer novelos de cordão para serem utilizados nos teares.

"Zumbar na Diferença" | LR Fitness

No dia 03 de dezembro de 2014 realizou-se no Ginásio do CAO uma Mega-aula de Zumba para os nossos utentes/alunos e colaboradores, promovida solidariamente pelo Ginásio LR Fitness, no âmbito da comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. Foi uma manhã cheia de animação e sorrisos.

Agenda CLDS+ Tomar | Dezembro

Na valência CLDS+ Tomar em dezembro pode contar com...

Dia Mundial da Terapia Ocupacional

Hoje, dia 27 de outubro de 2014, comemora-se o Dia Mundial da Terapia Ocupacional e, como tal, o CIRE decidiu mostrar-lhe um pouco mais acerca desta área de intervenção que é explorada diariamente de uma forma muito positiva com os nossos utentes, por intermédio da Terapeuta Ocupacional Rita Almeida que procura proporcionar-lhes o seu máximo nível de funcionalidade e de independência nas ocupações em que querem participar.

Diariamente a Terapeuta Ocupacional Rita Almeida habilita o utentes do Centro de Atividades Ocupacionais para a ocupação de forma a promover a sua saúde e o seu bem-estar. Com este objetivo atua, em parceria com outros técnicos da valência, para otimizar a atividade e a participação. 

É através da Terapia Ocupacional que se desenvolve a capacidade dos utentes para escolherem, organizarem e desempenharem, de forma satisfatória, ocupações que estes considerem significativas, entendendo-se por ocupação tudo aquilo que o utente realiza com o intuito de cuidar de si próprio (autocuidados, por exemplo, ao nível da alimentação e do vestir), de desfrutar da vida (lazer) ou de contribuir para o desenvolvimento da sua comunidade (produtividade). 

Na sua abordagem, a Terapeuta Rita Almeida avalia e intervém ao nível do utente, da ocupação e do ambiente institucional, com o objetivo de denvolver competências, restaurar funções perdidas, prevenir disfunções e/ou compensar funções, através do uso de técnicas e procedimentos específicos e/ou da utilização de ajudas técnicas ou tecnologias de apoio.

A Terapeuta Rita já se encontra ao serviço da nossa instituição há mais de 14 anos, tendo inicialmente começado a desenvolver Terapia Ocupacional na Educacional e no CAO, valência onde se mantém até aos dias de hoje. Atualmente é a única Terapeuta Ocupacional no CAO e integra o Concelho Técnico desta valência.

No âmbito da T.O. são prestados diariamente apoios individuais no contexto institucional através de planos de intervenção específica de acordo com as capacidades/incapacidades dos utentes, mas também apoios aos grupos CAO 1, CAO 2 e CAO 3 onde se encontram os utentes mais dependentes da nossa instituição e que, portanto, necessitam de uma maior estimulação sensorial e de um maior acompanhamento diário, por exemplo, ao nível alimentação e da realização de trabalhos de expressão plástica.

Para além do mais são ainda da responsabilidade da Terapeuta Rita Almeida as aulas de psicomotricidade, alguns apoios de snoezelen, a aula de dança à sexta-feira para todos os utentes e o treino de alimentação CAO 2.

TESTEMUNHO

"Alguns dos utentes entraram para a instituição quando eu já estava na Educacional, o que faz com que já se possam contabilizar muitos anos de uma ligação bastante forte entre mim e eles. (...) Já acompanhei alguns dos casos desde a sua entrada para o CIRE. (...) Cá dentro é quase como se tivessemos "90 filhos" porque temos uma ligação muito forte e genuina para com estes meninos. (...) O Simão, a Carolina e o Rúben Vilhais são alguns exemplos dos utentes que eu ja tenho vindo a acompanhar ao longo dos anos e pelos quais nutro uma ligação muito especial.(...) O que é um facto é que, na minha área, ao longo dos anos temos ultrapassado diversas etapas rumo a proporcionar uma melhor qualidade de vida aos utentes e a tornar o CIRE numa segunda casa para todos eles."

Rita Almeida |  Terapeuta Ocupacional do CAO

Agenda CLDS+ Tomar | Novembro

Na valência CLDS+ Tomar em novembro pode contar com...

Yoga do Riso no CAO

Decorreu ontem à tarde, depois do horário laboral, uma aula de Yoga do Riso aberta à participação dos colaboradores do CIRE que estivessem interessados. Esta iniciativa decorreu no Ginásio do CAO e correspondeu a experiência muito interessante para todas as participantes que demonstraram vontade de um dia voltarem a  repetir esta modalidade de relaxamento.

O Yoga do Riso é uma modalidade de relaxamento através do riso, cujas sessões são dinamizadas por líderes nesta prática para um grupo de pessoas, preferencialmente com mais do que 15 participantes. 

A nossa sessão, que decorreu ontém no ginásio, do CAO teve inicio com uma curta introdução sobre os benefícios do riso. Posteriormente foram feitos alguns alongamentos, exercícios de respiração  e exercícios de simulação do som da gargalhada.

No início, as nossas colaboradoras só precisavam de emitir o som do riso, mas gradual e espontaneamente, o riso natural começou a surgir até que tornou contagiante. 

Ao longo da sessão, todas as participantes circularam pelo ginásio repetindo diferentes tipos de gargalhadas que as líderes exemplificavam e o riso ia-se aprofundando cada vez mais até chegar a um ponto em que as nossas colaboradoras "quase já não se aguentavam em pé".

Posto isto, foram convidadas a sentarem-se e posteriormente a deitarem-se para despejarem até ao fim as gargalhadas. 

Quase no final da sessão, com uma música suave e embaladora, as participantes relaxaram e sentiram no corpo o efeito transformador deste maravilhoso método.

Por fim houve um momento de introspeção acerca da sessão de Yoga do Riso em que cada participante pôde expor as susas opiniões sobre a experiência que tinha acabado de sentir.

Creche Familiar - Querido Mês de Agosto

O mês de agosto é associado a férias, praia e calor. Mas para quem foi à Creche Familiar "Miminhos" houve muita brincadeira e diversão. Vamos dar uma espreitadela a alguns desses momentos!

O L. fez 3 anos no dia 1 de agosto. 

Estava muito feliz por ter os amigos na sua festa de aniversário!

O 1.º dia foi uma animação! 

Estávamos prestes a cantar os parabéns ao L. Que coro! 

Já sabemos estar esperar pelo lanche sentados. Estamos a ficar crescidos!

O M. adora brincar com as representações de carros. 

Estará a treinar para piloto? Ou será para mecânico?

A C. e o L. adoram os nossos burritos. 

Como era o seu último dia, não podiam ir embora sem dar mais um passeio neles. 

O F. observava-os muito atento e a sorrir.

O A. é um cozinheiro de mão cheia. 

Gosta muito de brincar na área da casinha, 

especialmente na cozinha, e de nos dar a provar os seus cozinhados.

Que tal está, desta vez, a comida imaginária?

O S. e o S. estavam muito concentrados a explorar os brinquedos. 

Que aprendizagem rica, a de descobrir através dos sentidos!

O E. tinha acordado da sesta há pouco tempo e a Margarida estava a dar-lhe um colinho. 

Que bom que são os miminhos!

O S. adora gatinhar até à prateleira dos livros e tirar alguns para explorar. 

Vejam, tão concentrado que estava, sentado na mantinha a descobrir algumas sensações provocadas pelas texturas daquele livro. Será que gostou da textura da areia?

Estou quase a dar os primeiros passos sozinho, mas até lá, é mais fácil gatinhar.

Chego a todo o lado sem ajuda e sou muito rápido!

O soninho estava a chegar. Quero fazer ó ó, não façam barulho!

Que bom brincar com os meus amigos!

Já estava com saudades da mamã e, por isso, decidi telefonar-lhe!

Juntámos água e farinha maisena e voilá: massa mágica.

Os fins de tarde são sempre uma animação! 

Damos passeios pela rua e umas voltas no escorrega. 

Às vezes até levamos os triciclos e a manta para nos sentarmos a descansar. 

Os chapéus na cabeça e o protetor solar é que nunca podem faltar, para o sol não nos magoar!

A A. gosta de brincar com os bonecos: dar-lhes comida e pô-los a dormir. Que feliz estava!

Que autónomos. Já conseguimos comer sozinhos! 

Com as mãos ou com as colheres.

Para dar um novo visual e mais cor à nossa sala, decidimos pôr mãos e pés ao trabalho! Foi muito divertido e o resultado final está à vista de todos. Vejam os vários momentos da elaboração da nova decoração.

Para fazer o tronco da árvore, pintámos os pés e caminhámos sobre o papel de cenário. 

Mas foram diferentes as reações das nossas crianças a esta experiência!

Para fazermos a copa da árvore baseamo-nos numa atividade sensorial! 

Rasgámos papel de diferentes texturas e colámos numa cartolina verde. 

Que festa lançar os pedaços de papel rasgado ao ar!

Pintámos os moldes de passarinhos com cores alegres. 

Ficaram muito giros!

E transformámos uma caixa de papelão numa casinha para o sr. Mocho!

Para os girassóis pintámos as mãos de amarelo e estampámos na folha. 

Que cheirosos!



TESTEMUNHOS DOS PAIS

"Gostei de ver os trabalhos dos meninos e das amas expostos. É giro e diferente..." V.

"Os trabalhos são muito giros e interessantes. Faz despertar muito os meninos. Parabéns a vocês amas e educadoras." F.

"Gostei muito de tudo. É bom para eles e para o seu desenvolvimento." L.

"Um obrigado muito grande por tudo e por deixarem o E. ser feliz." E.

"Os trabalhos são lindos! Lindo fica o coração da mãe por ver o filho adaptado, contente e bem tratado. Obrigado!" S.

"Foi uma semana positiva para ela. Esteve sempre muito feliz. Obrigada." D.

"Obrigada pela semana de partilha e novas experiências."